Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia.

Objetivo: Explorar algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconocer el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema del desinterés escolar.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación.


• Realizar una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza y trabajo en equipo.


• Presentar el tema principal de la clase y el problema del desinterés escolar relacionado.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Presentar a los alumnos un problema relacionado con la estructura de la materia y su importancia en la vida cotidiana.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los avances recientes en la comprensión de la estructura de la materia.


• Los grupos deberán realizar una lluvia de ideas sobre posibles explicaciones para el desinterés escolar y cómo podría relacionarse con el tema de la clase.


• Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.

Sesión 2:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan experimentar y observar las propiedades de diferentes materiales.


• Los alumnos deberán registrar sus observaciones y conclusiones en sus cuadernos, relacionándolas con el tema de la estructura de la materia.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre la importancia de comprender la estructura y propiedades de la materia en la vida diaria.


• Relacionar las conclusiones obtenidas en la actividad práctica con el problema del des