Introducción a los afectos y emociones

Edgar Rojas
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza conocimientos previos sobre las diferentes expresiones emocionales para aprovechar su función en situaciones cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los afectos y emociones (45 minutos)



  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las diferentes emociones que conocen (alegría, tristeza, enojo, miedo, etc.) y anotarlas en el pizarrón.

  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos que los afectos son las diferentes emociones que experimentamos y que tienen influencia en nuestro bienestar emocional. Comentarles que en esta clase aprenderemos a identificar y gestionar nuestras emociones de manera adecuada para mejorar nuestro bienestar.

  • Actividad principal: Realizar una dinámica de reconocimiento de emociones, donde los estudiantes deberán identificar diferentes expresiones emocionales en fotografías o en dibujos. Pueden trabajar en parejas o en grupos pequeños. Luego, cada grupo compartirá sus respuestas y se realizará una reflexión sobre la importancia de reconocer las emociones en los demás.

  • Cierre: Realizar una síntesis de lo aprendido en la clase y comentar que en la próxima sesión se profundizará en el tema de las emociones.


Sesión 2: Reconociendo nuestras emociones (45 minutos)



  • Actividad inicial: Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior, preguntando a los alumnos qué aprendieron sobre los afectos y cómo influyen en nuestro bienestar.

  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos que es importante ser conscientes de nuestras propias emociones para poder gestionarlas de manera adecuada. Introducir el concepto de inteligencia emocional y su importancia en el bienestar personal.

  • Actividad principal: Realizar una actividad práctica donde los estudiantes deberán identificar y clasificar diferentes situaciones cotidianas en función de las emoc