Comprensión y producción de textos explicativos.

Beatriz Alejandra Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos explicativos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea palabras como primero, finalmente, luego, después, posteriormente, durante, para organizar las oraciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción)
Objetivo de la sesión: Introducir el tema de comprensión y producción de textos explicativos y explicar el proyecto comunitario.
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Saludo y motivación: Iniciar la clase saludando a los alumnos y motivándolos con una pregunta como: "¿Les gustaría aprender a hacer deliciosos dulces y al mismo tiempo mejorar su comprensión y producción de textos explicativos?"

  2. Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario donde aprenderán a elaborar diferentes tipos de dulces. Comentarles que al final del proyecto, podrán vender los dulces y donar el dinero recaudado a una organización benéfica de la comunidad.

  3. Introducción al tema: Explicar el concepto de comprensión y producción de textos explicativos, y la importancia de utilizar palabras como primero, finalmente, luego, después, posteriormente, durante, para organizar las oraciones en textos explicativos.

  4. Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos un texto explicativo simple y pedirles que subrayen las palabras de orden que encuentren.

  5. Reflexión y cierre: Realizar una breve reflexión sobre lo aprendido en la sesión y explicar que en las siguientes sesiones se trabajarán en la producción de textos explicativos sobre la elaboración de distintos dulces.


Sesión 2 (Elaboración de dulce de leche)
Objetivo de la sesión: Producción de un texto explicativo sobre la elaboración de dulce de leche.
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Recordatorio del proyecto comunitario: Iniciar la clase recordando el proyecto comunitario y la importancia de aprender a producir textos explicativos.

  2. Introducción al dulce de lech