Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase de Historia - Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo (PDA): Explicar la relevancia historia de la Revolución Industrial en nuestras vidas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Atender al problema "todas"

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de dos instrumentos al final de la planeación

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la Revolución Industrial.


• Presentar el objetivo de la clase y su relevancia en nuestras vidas.


• Plantear el problema "todas" relacionado con la Revolución Industrial y sus tendencias.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles tareas para investigar y recopilar información sobre la Revolución Industrial y sus tendencias.


• Proporcionar recursos como libros, internet y documentos históricos para que los alumnos puedan realizar su investigación.


• Guiar a los alumnos en la búsqueda de información relevante y confiable.

Cierre:

• Cada grupo presenta los resultados de su investigación y comparte las conclusiones obtenidas.


• Realizar una discusión en grupo sobre las tendencias más importantes de la Revolución Industrial y su impacto en nuestras vidas.


• Reflexionar sobre la relevancia histórica de este periodo y su influencia en la sociedad actual.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente los contenidos trabajados en la sesión anterior.


• Plantear un nuevo problema relacionado con las consecuencias sociales de la Revolución Industrial y sus tendencias.

Desarrollo: