Las tensiones en el siglo XX

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX

Tema: Las causas de la Primera Guerra Mundial y su relación con hechos y procesos pasados o simultáneos.

Nivel educativo: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Explicar las causas de la Primera Guerra Mundial y vincularlas históricamente con hechos o procesos pasados o simultáneos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Se incorporará conocimientos de otras disciplinas para atender al problema de que los alumnos no conocen las causas de la Primera Guerra Mundial y se compararán otros hechos y procesos del pasado simultáneos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Planeación por sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y la Primera Guerra Mundial.


• Reflexión inicial: ¿Qué sabemos sobre la Primera Guerra Mundial? ¿Cuáles creemos que fueron sus causas?


• Motivación: Proyección de imágenes relacionadas con la guerra para despertar el interés de los alumnos.

Desarrollo:

• Explicación de la metodología de aprendizaje por indagación.


• Formación de grupos de trabajo.


• Planteamiento de la pregunta guía: ¿Cuáles fueron las causas de la Primera Guerra Mundial?


• Investigación en fuentes previamente seleccionadas por el docente.


• Registro de información y discusión en grupo.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Sistematización de la información en conjunto.


• Reflexión final sobre las causas de la Primera Guerra Mundial y su relación con hechos o procesos pasados o simultáneos.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve repaso de la sesión a