Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Cliver Soliz- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase: Las reacciones químicas y la conservación de la materia
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Objetivo: Representa reacciones mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas, con base en el lenguaje científico y la Ley de la conservación de la materia.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática Interdisciplinar: Fortalecer la igualdad de género estudiando los métodos de igualación de reacciones químicas, mediante la resolución de ejercicios y experimentos.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el objetivo de la clase y la problemática interdisciplinar.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las reacciones químicas y la conservación de la materia. Anotar sus respuestas en el pizarrón.
- Introducir el concepto de reacción química y explicar la importancia de la conservación de la materia en estas reacciones.
Desarrollo:
- Realizar una demostración experimental de una reacción química en la cual se manifieste un cambio de color, liberación de gases o formación de precipitados.
- Facilitar a los alumnos la observación de la reacción, animándolos a hacer preguntas y plantear sus hipótesis sobre lo que está sucediendo.
- Explicarles el concepto de ecuación química y cómo se utiliza para representar una reacción.
- Mostrarles ejemplos de ecuaciones químicas y guiarlos en la interpretación de las mismas.
- Realizar ejercicios prácticos de balanceo de ecuaciones químic