Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase - Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax^2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Atender al problema de rezago educativo en el ámbito del pensamiento matemático y la falta de interés por aprender, que afecta el rendimiento académico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su relevancia en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Indagar sobre las dificultades o dudas que tienen respecto al tema.

Fase de desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos resuelvan ecuaciones lineales utilizando el método de igualación.


• Introducir el concepto de ecuaciones cuadráticas y su importancia.


• Resolver ejemplos de ecuaciones cuadráticas usando el método de factorización.

Fase de cierre:

• Reflexionar sobre lo aprendido y cómo se relaciona con el objetivo de la clase.


• Asignar una tarea para la próxima sesión, en la que los alumnos deberán resolver ecuaciones cuadráticas por factorización.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Resolver dudas o dificultades que hayan surgido en la tarea asignada.


• Hacer preguntas de reflexión sobre la importancia de las ecuaciones cuadráticas en la vida cotidiana.

Fase de desarrollo:

• Introducir la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas.


• Resolver ejemplos de ecuaciones cuadráticas utilizando la fórmula general.


• Realizar ejercicios prácti