Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Plan de clase

Planeación de clase - Inglés para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Objetivo: Entrevista y narra en inglés sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios o sociales recuperados de la memoria colectiva.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y motivación: Dar la bienvenida a los estudiantes y explicarles el objetivo de la clase, resaltando la importancia de poder relatar experiencias en inglés.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en torno a las diferentes formas de compartir experiencias (por ejemplo, a través de la escritura, el dibujo, la fotografía, etc.). Pedir a los alumnos que compartan una experiencia significativa que les gustaría narrar en inglés.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación del tema: Explorar con los estudiantes la importancia de los relatos y cómo estos nos permiten compartir nuestras vivencias. Mostrar ejemplos de relatos en inglés y destacar las características principales.


• Investigación guiada: Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles recursos como libros, internet o material audiovisual en inglés sobre diferentes tipos de relatos (familiares, escolares, comunitarios, sociales). Pedirles que investiguen y anoten algunas ideas o palabras clave relacionadas con sus sucesos significativos.


• Orientación y apoyo: Brindar atención individualizada a los estudiantes, guiándolos en su investigación y brindando apoyo en la comprensión del material en inglés.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Puesta en común: Invitar a los estudiantes a compartir sus hallazgos y las id