Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Nombre de la clase: Explorando el uso responsable de materiales en procesos técnicos de distintas comunidades

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Problema a atender: Impacto ambiental

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Planteamiento del problema de impacto ambiental relacionado con el uso irresponsable de materiales en los procesos técnicos.


• Breve discusión en clase: ¿Cómo crees que podemos prevenir daños sociales o a la naturaleza en los procesos técnicos?

Desarrollo:

• Realización de una actividad de investigación en línea sobre ejemplos de procesos técnicos que generan un impacto ambiental negativo.


• Análisis de los resultados obtenidos en la investigación en grupos pequeños.


• Reflexión en grupo sobre las conclusiones de la investigación y posibles soluciones al problema planteado.

Cierre:

• Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos propongan acciones concretas para prevenir el impacto ambiental en los procesos técnicos.


• Registro de las propuestas en el pizarrón o en un documento compartido en línea.


• Tarea: Investigar sobre comunidades que han implementado soluciones exitosas para prevenir el impacto ambiental en los procesos técnicos y compartir los hallazgos en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Compartir en grupo las investigaciones r