Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de clase

Materia: Formación Cívica y Ética
Grado: Secundaria 1º

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo: Destacar la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.

Problemática a atender: Los alumnos no presentan interés por analizar la importancia de un servidor público en sus funciones como autoridades y menos el actuar de los partidos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "La importancia de los servidores públicos en un gobierno democrático".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un servidor público y cuál es su función en una sociedad democrática.

Desarrollo:

• Presentación de un caso práctico: "Corrupción en la asignación de contratos gubernamentales".


• Los estudiantes discutirán en grupos sobre las posibles consecuencias de un servidor público que actúa de manera corrupta.


• Cada grupo deberá elegir a un representante para exponer las conclusiones al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las conclusiones expuestas por los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de un servidor público honesto y transparente en la sociedad.


• Asignar tareas para la siguiente sesión: Investigar sobre la ley de acceso a la información pública.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Realiza