Introducción al tema y conceptos básicos de medición del tiempo

CORAIMA REYNA
Ubicación curricular
Contenido Medición del tiempo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza términos como antes, después, hoy, ayer, mañana, etc., en su lengua materna y en español, para describir y registrar cronológicamente actividades en un periodo determinado (día, semana, mes) con el apoyo de calendarios; reconoce que la semana está integrada por siete días que ocurren cíclicamente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y conceptos básicos de medición del tiempo


Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes utilizarán términos como antes, después, hoy, ayer, mañana, etc., en su lengua materna y en español, para describir y registrar cronológicamente actividades en un periodo determinado (día, semana, mes) con el apoyo de calendarios; reconocerán que la semana está integrada por siete días que ocurren cíclicamente.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase presentando el tema de la medición del tiempo y explicar su importancia en nuestra vida diaria.

  2. Lluvia de ideas: Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre la importancia de saber medir el tiempo y los conceptos básicos relacionados con ello.

  3. Introducción a los términos temporales: Presentar los términos antes, después, hoy, ayer, mañana, etc., tanto en la lengua materna de los estudiantes como en español. Explicar su significado y cómo se utilizan en diferentes situaciones.

  4. Actividad práctica: Pedir a los estudiantes que realicen diferentes actividades y las describan cronológicamente utilizando los términos aprendidos. Por ejemplo, describir las actividades que realizaron desde que se levantaron hasta que llegaron a la escuela.

  5. Uso de calendarios: Mostrar a los estudiantes cómo utilizar un calendario para registrar actividades y marcar fechas importantes. Explicar cómo se organiza la semana y la importancia de los días cíclicos.


Sesión 2: Exploración y comprensión de la medición del tiempo


Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes utilizarán estrategias de aprendizaje por indagación para explorar y comprender el concepto de medición del tiempo.


Actividades:



  1. Present