Introducción y exploración de manifestaciones artísticas

Jay Atonal
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora manifestaciones culturales y artísticas de diversos orígenes, e identifica sus elementos, para recrearlos mediante textos y otras producciones con intención artística, que amplíen sus concepciones de ser y estar en el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Objetivo general:
Explorar manifestaciones culturales y artísticas de México y del mundo, identificando sus elementos para recrearlos mediante textos y otras producciones con intención artística, que amplíen las concepciones de ser y estar en el mundo.


Objetivos específicos:



  1. Conocer y valorar las manifestaciones artísticas de México y del mundo.

  2. Identificar los elementos de las manifestaciones culturales y artísticas.

  3. Crear textos y otras producciones artísticas que reflejen la interpretación y valoración de dichas manifestaciones.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción y exploración de manifestaciones artísticas (45 minutos)



  • Presentación del tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.

  • Plática inicial para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre manifestaciones artísticas que conocen.

  • Reflexión sobre la importancia de apreciar las manifestaciones culturales y artísticas de diferentes lugares.

  • Exposición de distintas manifestaciones artísticas de México y el mundo a través de imágenes y videos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos presentes en cada manifestación.

  • Actividad práctica: Los alumnos deberán elegir una manifestación artística y realizar un dibujo que represente los elementos que identificaron en ella.


Sesión 2: Creación de producciones artísticas (45 minutos)



  • Recordatorio del tema y de los elementos de las manifestaciones artísticas.

  • Presentación de diferentes textos y producciones artísticas que recrean manifestaciones culturales.

  • Reflexión sobre la importancia de la creatividad y de la recreación artística.

  • Act