Reflexión sobre los medios de comunicación.

Plan de clase

Nombre de la clase: Reflexión sobre los medios de comunicación

Nivel educativo: Primaria 1º

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reflexionar sobre lo que se ve, escucha y siente al interactuar con distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Escritura

Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la clase y objetivo de aprendizaje.


• Actividad inicial: Los alumnos formarán grupos y tendrán que identificar diferentes medios de comunicación que utilizan en su vida diaria.


• Lluvia de ideas: Cada grupo compartirá los medios de comunicación que identificaron y se hará una lista en el pizarrón.


• Lectura y análisis de texto: Se leerá un texto breve sobre la importancia de reflexionar sobre los medios de comunicación y se realizará una discusión en grupo sobre las ideas principales.


• Actividad escrita: Los alumnos escribirán en sus cuadernos una reflexión personal sobre cómo se sienten al interactuar con los medios de comunicación.


• Cierre de la sesión: Se realizará una puesta en común de las reflexiones escritas por los alumnos y se reforzará el objetivo de aprendizaje.

Sesión 2:

• Repaso del objetivo de aprendizaje y la actividad realizada en la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Los alumnos, en grupos, investigarán sobre la influencia de los medios de comunicación en la sociedad y en las culturas.


• Presentación de los resultados de investigación: Cada grupo presentará sus hallazgos y se generará una discusión en torno a ellos.


• Actividad escrita: Los