Explorando los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Plan de clase

Título de la clase: Explorando los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Objetivo de la clase (PDA): Analiza la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria a atender: Los alumnos no logran comprender el funcionamiento de los modelos de enlace: iónicos y covalentes, y su relación entre las propiedades.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Planeación de clase:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los compuestos iónicos y moleculares.

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes tipos de compuestos que conocen y su importancia en la vida cotidiana.


• Presentar el PDA y explicar su importancia en el aprendizaje de la química.

Desarrollo:

• Explicar brevemente la diferencia entre compuestos iónicos y moleculares.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos observen y describan las propiedades de diferentes compuestos iónicos y moleculares.


• Fomentar la discusión en grupos pequeños sobre las propiedades observadas y su relación con la estructura de los compuestos.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que compartan sus conclusiones sobre las propiedades de los compuestos iónicos y moleculares.


• Reflexionar sobre la importancia de comprender la estructura de los compuestos para entender sus propiedades.

Sesión 2:
Tema: Formación de compuestos iónicos.

Inicio:

• Realizar una actividad de repaso sobre los enlaces iónicos y la formación de iones.


• Presentar ejemplos de compuestos iónicos y explicar su estructura.

Desarrollo:

• R