Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Asignatura: Geografía
Nivel educativo: Secundaria 1º
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Problemática a abordar: Falta de conocimiento sobre las problemáticas sociales y ambientales de su comunidad.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación de la problemática y su importancia.


• Sensibilización e interés hacia el tema mediante una breve discusión en grupo sobre las problemáticas sociales y ambientales que afectan a la comunidad.


• Explicación de la metodología ABP y de los pasos a seguir.

Fase de desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Búsqueda de información sobre las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad, en México y en el mundo.


• Análisis y selección de las problemáticas más relevantes.


• Identificación de las causas y consecuencias de dichas problemáticas.

Fase de cierre:

• Presentación de los resultados obtenidos por cada equipo.


• Discusión en grupo sobre las problemáticas identificadas y su impacto en la comunidad.


• Reflexión individual sobre la importancia de conocer estas problemáticas para poder buscar soluciones.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de las problemáticas identificadas.


• Introducción al concepto de sostenibilidad y su relación con las problemáticas sociales y ambientales.

Fase de desarrollo:

• Análisis de casos concretos de proble