Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Plan de clase

Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius
Nivel: Secundaria, 3º de Química

Objetivo (PDA): Distinguir las propiedades de ácidos y bases en su entorno, a partir de indicadores e interpretar la escala de acidez y basicidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar: Razonamiento

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar la problemática a los alumnos: ¿Cómo podemos distinguir entre ácidos y bases en nuestro entorno?


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre sus conocimientos previos acerca de ácidos y bases.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de este tema para comprender y relacionar los conceptos de ácidos y bases en la vida cotidiana.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducir el concepto de ácido y sus propiedades mediante una presentación audiovisual.


• Realizar una práctica experimental donde los alumnos identifiquen ácidos utilizando indicadores naturales.


• Fomentar el trabajo en equipo y la discusión de resultados obtenidos.

Sesión 2:

• Introducir el concepto de base y sus propiedades mediante una presentación audiovisual.


• Realizar una práctica experimental donde los alumnos identifiquen bases utilizando indicadores naturales.


• Fomentar el trabajo en equipo y la discusión de resultados obtenidos.

Sesión 3:

• Explicar el modelo de Arrhenius y cómo se relaciona con los conceptos de ácidos y bases.


• Realizar ejemplos y ejercicios de clasificación de sustancias según el modelo de Arrhenius.

Fase 3: Cierre
Sesión 4:

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos deban identificar sustancias desconocidas como ácidos o b