Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo:

• Indicar de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Discusiones entre alumnos

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Calentamiento (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de icebreaker en la que los alumnos se presenten y compartan un aspecto de su cultura o tradición que consideren importante.
   
   
   
   



2. Introducción al tema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el tema del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
   
   
   • Explicar la importancia de expresar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido las opiniones o ideas de los demás.
   
   
   
   



3. Actividad principal (20 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una dinámica de debate en parejas, donde los alumnos tendrán que discutir un tema específico y practicar la expresión respetuosa cuando no comprenden las opiniones o ideas de su compañero.
   
   
   
   



4. Reflexión (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una breve reflexión en grupo sobre la importancia de respetar y escuchar las opiniones de los demás.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Calentamiento (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de juego de roles en la que los alumnos representen situaciones de conflicto y practiquen la expresión respetuosa cuando no comprenden las opiniones o ideas de los demás.
   
   
   
   



2. Actividad principal (25 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema o situación de la comunidad que requiera tomar acuerdos.
   
   
   • Cada grupo deberá discutir y llegar a un acuerdo, practicando la expre