Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Alexandra Flores
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Biología - Salud sexual y reproductiva en adolescentes


Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes


Objetivo PDA: Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoques transversales: Igualdad de género e Interculturalidad crítica


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de reflexión sobre la influencia cultural en la sexualidad y reproducción.

  2. Proyecto de redacción de un ensayo sobre la importancia del consenso en el inicio de la actividad sexual.


Desarrollo de la planeación:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la influencia de la cultura en la sexualidad y reproducción.

  • Breve explicación sobre el enfoque de igualdad de género e interculturalidad crítica.


Desarrollo:



  • Realización de una actividad de investigación en grupos sobre las diferentes culturas en relación a la sexualidad y reproducción.

  • Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y comparar las diferentes maneras en que las culturas comprenden estos conceptos.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre las diferencias encontradas y su influencia en la forma en que las personas entienden la sexualidad y la reproducción.

  • Asignación de tarea: responder el cuestionario de reflexión sobre la influencia cultural en