Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Claudia Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
PDA: Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario.
Objetivos de la clase:
- Promover la reflexión y el pensamiento crítico en torno a la importancia de llevar una vida saludable.
- Desarrollar habilidades de lectura y escritura a través del análisis de mensajes sobre vida saludable.
- Utilizar el lenguaje audiovisual para transmitir mensajes sobre vida saludable por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Problema a atender: Lectura y escritura.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase: mensajes para promover una vida saludable.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué medios comunitarios o masivos de comunicación se utilizan para transmitir mensajes sobre vida saludable.
- Mostrar ejemplos de mensajes audiovisuales sobre vida saludable y fomentar la reflexión sobre su impacto en la sociedad.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un medio de comunicación (radio, televisión, redes sociales, etc.).
- Cada grupo deberá investigar y seleccionar mensajes sobre vida saludable en su medio asignado.
- Analizar y discutir los mensajes seleccionados en términos de su efectividad y relevancia.
Cierre:
- Cada grupo deberá presentar su análisis de los mensajes seleccionados y explicar por qué consideran que promueven una vida saludable.
- Fomentar una discusión en clase sobre la importancia de tener mensajes positivos sobre vida saludable en los medios de comunicación.