Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase de Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática: Crear una jardinera escolar elaborada con botellas de PET para dar a conocer la importancia del desarrollo sostenible.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable"


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por desarrollo sustentable y su importancia.


• Presentación del problema: Crear una jardinera escolar con botellas de PET para promover el desarrollo sostenible.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación en grupos sobre los principios éticos que deben regir el desarrollo sustentable.


• Elaboración de una lista de acciones éticas que promuevan el desarrollo sostenible.

Cierre:

• Presentación de los principios éticos identificados por cada grupo.


• Reflexión en conjunto sobre la importancia de estos principios para lograr un desarrollo sustentable.


• Tarea: Investigar sobre el impacto del plástico en el medio ambiente y posibles soluciones.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo se podría utilizar el plástico de ma