Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Plan de clase

Tema: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar formularios que se emplean en la gestión de determinados trámites personales.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoques transversales: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Título: Introducción al uso de textos formales

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre los trámites personales que los alumnos conocen y han realizado.


2. Presentar a los alumnos distintos ejemplos de textos formales utilizados en trámites personales, como formularios de inscripción, solicitudes, recibos, etc.


3. Explicar la importancia de utilizar estos textos de manera correcta y precisa en la gestión de trámites personales.


4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen elementos clave de un formulario (campos, instrucciones, firmas, etc.).

Sesión 2:

Título: Análisis de formularios

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior sobre textos formales.


2. Presentar a los alumnos distintos formularios para que los analicen y discutan en grupos pequeños.


3. Cada grupo deberá identificar los fines y objetivos de cada formulario, así como los datos requeridos y el uso de lenguaje formal.


4. Puesta en común y reflexión en grupo sobre los resultados obtenidos.

Sesión 3:

Título: Uso de formularios en la vida cotidiana

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con la convocatoria "Una ventana para la acción".


2. Explicar cómo el uso de formular