Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase de Geografía para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Objetivo Principal: Analiza y relaciona distintos procesos productivos sustantivos en la conformación social, económica y espacial de las sociedades a nivel mundial, para identificar sus contradicciones y desigualdades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: La comprensión de las contradicciones y lo pro en favor los procesos productivos.

Enfoque transversal: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.


• Discusión en plenaria sobre las posibles contradicciones y desigualdades que pueden surgir en estos procesos.


• Presentación del problema: La comprensión de las contradicciones y lo pro en favor los procesos productivos.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo (3-4 alumnos por equipo).


• Investigación en internet y/o consulta de libros y materiales sobre procesos productivos en distintas comunidades, México y el mundo.


• Cada equipo selecciona un proceso productivo para analizar y relacionar con las contradicciones y desigualdades sociales y ambientales que genera.

Cierre:

• Presentación en plenaria de los procesos productivos seleccionados y las contradicciones y desigualdades identificadas.


• Reflexión grupal sobre la importancia de comprender estas contradicciones y buscar soluciones.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y los temas tratados.


• Reflexión sobre la