Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Preescolar 2º

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: Distinguir semejanzas y diferencias con los nombres de sus pares, por los sonidos, marcas gráficas o letras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración

• Presentar a los alumnos la importancia de aprender a reconocer y diferenciar los nombres de sus pares.


• Realizar una actividad de exploración en la que los alumnos identifiquen los nombres de sus compañeros en carteles o tarjetas.


• Promover la reflexión y el diálogo sobre las semejanzas y diferencias encontradas en los nombres.

Sesión 2: Reflexión sobre las semejanzas y diferencias

• Retomar las semejanzas y diferencias encontradas en la sesión anterior.


• Realizar una actividad en la que los alumnos ordenen los nombres de sus compañeros de acuerdo a semejanzas y diferencias.


• Fomentar la participación y el intercambio de ideas.

Sesión 3: Actividades de discriminación visual y auditiva

• Presentar a los alumnos diferentes imágenes y palabras que contengan nombres de compañeros.


• Realizar actividades de discriminación visual y auditiva, en las que los alumnos identifiquen semejanzas y diferencias entre las palabras y marcas gráficas.


• Utilizar juegos y dinámicas para mantener el interés y la motivación de los alumnos.

Sesión 4: Actividades de escritura y representación gráfica

• Proporcionar a los alumnos materiales y recursos para que representen y escriban sus nombres.


• Promover la manipulación de letras y marcas g