Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Regula, al narrar, las formas de expresarse, cuidando la claridad, secuencia de ideas y precisión.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Secuencia y orden de ideas en la exposición.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo de la sesión: Introducir el tema y explorar diferentes narraciones.

• Inicio (5 minutos): Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema de la sesión. Preguntar a los alumnos si saben qué es una narración y ejemplos de narraciones que hayan escuchado o leído.

  
  



• Desarrollo (30 minutos): Realizar una actividad de lectura en voz alta de diferentes narraciones (cuentos, noticias, relatos, etc.) y pedir a los alumnos que identifiquen los elementos de una narración (personajes, escenario, eventos, etc.). Fomentar la participación y la discusión en grupo.

  
  



• Cierre (10 minutos): Hacer una reflexión en conjunto sobre la importancia de la secuencia y el orden de ideas en una narración. Pedir a los alumnos que compartan ejemplos de narraciones en las que la secuencia y el orden de ideas no estén claros.

  
  

Sesión 2:

Objetivo de la sesión: Practicar y mejorar la habilidad de narrar de forma clara y ordenada.

• Inicio (5 minutos): Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior y establecer el objetivo de la sesión.

  
  



• Desarrollo (30 minutos): Realizar una actividad práctica en la que los alumnos tengan que narrar un evento o actividad relevante que hayan presenciado en la familia, la escuela o la comunidad. Darles tiempo para orga