Las tensiones en el siglo XX: La Revolución Rusa de 1917 como punto de ruptura en la historia de Rusia y el mundo.

Plan de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX: La Revolución Rusa de 1917 como punto de ruptura en la historia de Rusia y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Objetivo (PDA): Abordar la Revolución Rusa de 1917 como un punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo.

Problemática principal: Alumnos de una comunidad de bajos recursos y bajo nivel educativo.

Sesión 1: Introducción a la Revolución Rusa

• Inicio: Presentación del tema y la problemática, generando reflexión sobre la importancia de la historia y cómo puede influir en las sociedades.


• Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben o creen que saben acerca de la Revolución Rusa. Realización de una actividad de lectura guiada de un texto introductorio sobre el contexto histórico.


• Cierre: Realización de una actividad de escritura en la que los alumnos deben escribir un párrafo sobre sus impresiones y lo que esperan aprender durante el desarrollo del tema.

Sesión 2: Causas y desarrollo de la Revolución Rusa

• Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y revisión de los párrafos escritos por los alumnos.


• Desarrollo: Explicación de las causas y contexto histórico que llevaron a la Revolución Rusa, utilizando recursos audiovisuales y gráficos para facilitar la comprensión. Realización de una actividad de investigación guiada para que los alumnos identifiquen las principales etapas y eventos de la Revolución Rusa.


• Cierre: Realización de una actividad en grupos, en la que los alumnos deben representar una escena importante de la Revolución Rusa y explicar su relevancia.

Sesión 3: Consecuencias de la Revolución Rusa

• Inicio: Reflexión sobre las representacione