La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario.

Fase 1: Inicio

• Duración: 10 minutos.

  
  



• Actividad: Presentación del tema.

  
  

1. El profesor comienza la clase mostrando imágenes que representen la diversidad lingüística en México y en el mundo.


2. Se les pregunta a los estudiantes si pueden identificar los idiomas representados en las imágenes y cómo creen que se relacionan con su propia cultura.


3. El profesor introduce el tema principal: "La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo". Explica brevemente la importancia de conocer diferentes idiomas y cómo se relacionan con la cultura y la identidad de las personas.

Fase 2: Desarrollo

• Duración: 30 minutos.

  
  



• Actividad: Investigación y análisis de textos narrativos y biográficos.

  
  

1. El profesor divide a los estudiantes en grupos y les asigna una lengua indígena de México.


2. Cada grupo debe realizar una investigación sobre la lengua asignada, su origen, características, formas de expresión y su situación actual.


3. Los estudiantes deben buscar textos narrativos y biográficos en inglés sobre hablantes de esa lengua y analizarlos.


4. Cada grupo debe crear un organizador gráfico o infografía que sintetice la información recopilada.

Fase 3: Cierre

• Duración: 10 minutos.

  
  



• Actividad: Presentación y reflexión.

  
  

1. Cada grupo presenta