Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Plan de clase

Sesión 1 - Exploración y observación de elementos naturales (15 minutos)

Objetivo: Los alumnos observarán y explorarán elementos de la naturaleza, generando preguntas que despierten su curiosidad.

• Inicio: Los alumnos se sentarán en círculo y se les mostrarán diferentes elementos naturales como una flor, una hoja, una roca, etc. Se les pedirá que los observen detenidamente y que toquen y huelan si es necesario.

  
  



• Desarrollo: Se abrirá un espacio de diálogo para que los alumnos compartan sus observaciones y formulen preguntas sobre los elementos naturales. El maestro irá anotando las preguntas en una pizarra o en un papel grande.

  
  



• Cierre: Se guiará una reflexión final sobre la importancia de hacer preguntas y cómo estas nos ayudan a aprender más sobre los elementos de la naturaleza. Se invitará a los alumnos a seguir haciendo preguntas en su vida diaria y a enriquecerlas con las de sus compañeros.

  
  

Sesión 2 - Investigación y experimentación (20 minutos)

Objetivo: Los alumnos realizarán investigaciones y experimentos para responder a sus preguntas sobre los elementos naturales.

• Inicio: Se recordarán las preguntas formuladas en la sesión anterior y se seleccionarán algunas para investigar. Se mostrarán diferentes materiales como libros, tablets u ordenadores con acceso a internet, para que los alumnos puedan buscar información relacionada con sus preguntas.

  
  



• Desarrollo: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para investigar y experimentar en base a las preguntas seleccionadas. Se les proporcionarán materiales como lupa, microscopio, plantas, etc. para que puedan explorar y descubrir más sobre los elementos naturales.

  
  



• Cierre: Cada grupo compartirá sus descub