Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Ema Elena Perez
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza


Objetivo (PDA): Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de la familia y escuela para colaborar en ellas.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema del reciclaje y su importancia (45 minutos)



  • Presentación del tema: se proyectarán imágenes relacionadas con el reciclaje y se realizará una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen al respecto.

  • Explicación sobre la importancia del reciclaje: se mostrarán videos y se contarán historias que ejemplifiquen la importancia de reciclar para cuidar el medio ambiente.

  • Actividad práctica: los alumnos realizarán una manualidad utilizando materiales reciclables, como botellas plásticas o cartones, fomentando la creatividad y el uso de recursos reutilizables.


Sesión 2: Identificación de materiales reciclables y no reciclables (45 minutos)



  • Actividad de clasificación: se presentarán diferentes objetos y materiales, y los alumnos deberán clasificarlos en dos grupos: reciclables y no reciclables.

  • Discusión y reflexión: se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus descubrimientos y se promoverá la reflexión sobre la importancia de clasificar correctamente los materiales para reciclar.


Sesión 3: El proceso del reciclaje (45 minutos)



  • Presentación del proceso del reciclaje: se explicará el proceso que se lleva a cabo con los materiales reciclables, desde su recolección hasta su transformación en nuevos productos.

  • Actividad práctica: los alumnos participarán en un juego de roles donde representarán ca