Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase - Matemáticas (1º de Secundaria)

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: Comparar y ordenar números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analizar en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Enfocarse en el problema de los alumnos al realizar operaciones con números negativos y ordenarlos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y revisión de la clase anterior.
   
   
   • Presentación del objetivo de la sesión.
   
   
   • Preguntas disparadoras: ¿Qué sabemos sobre los números negativos? ¿Por qué crees que a algunos alumnos les cuesta trabajar con ellos? ¿En qué situaciones crees que podríamos necesitar utilizar números negativos?
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad de exploración: Entregar a los alumnos tarjetas con números positivos y negativos y pedirles que las ordenen en la recta numérica de forma individual.
   
   
   • Discusión en grupos pequeños: Los alumnos se agruparán para compartir sus soluciones y explicar sus estrategias para ordenar los números.
   
   
   • Puesta en común: Los grupos compartirán sus conclusiones y se abrirá una discusión en clase sobre las diferentes estrategias utilizadas y las dificultades encontradas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recapitulación y síntesis de lo aprendido durante la sesión.
   
   
   • Planteamiento de situaciones problemáticas relacionadas con el tema y su resolución utilizando la recta numérica.
   
   
   • Asignación de tareas para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación: Evaluación de l