Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Incorporación de la creación de poemas y su expresión en el desarrollo de la planeación.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio: Introducción al tema. Se presentará a los alumnos el objetivo de la clase y se realizará una lluvia de ideas para identificar los diferentes elementos y recursos estéticos presentes en los textos literarios líricos, orales y escritos. Se motivará a los estudiantes a compartir sus experiencias con poemas, canciones, juegos de palabras, etc.

Desarrollo: Se realizará una lectura compartida de un poema lírico que contenga diferentes recursos estéticos. Se analizarán dichos recursos y se identificarán en el texto. Se fomentará la participación activa de los alumnos y se les animará a encontrar ejemplos en otros textos.

Cierre: Se realizará una actividad práctica donde los alumnos crearán un poema lírico utilizando distintos recursos estéticos. Se compartirán los poemas en voz alta y se destacarán los elementos utilizados.

Sesión 2:
Inicio: Se retomará la actividad de la sesión anterior, pidiendo a algunos estudiantes que compartan los poemas que crearon. Se destacarán los aspectos positivos de cada poema y se fomentará el respeto y la valoración de la creatividad de cada alumno.

Desarrollo: Se presentará a los alumnos diferentes canciones que contengan