Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo (PDA): A partir de retículas de triángulos, cuadrados o puntos, construye, analiza y clasifica figuras geométricas a partir de sus lados y su simetría, en particular a los triángulos; explica los criterios utilizados para la clasificación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad introductoria: Los alumnos recibirán diferentes retículas con triángulos, cuadrados y puntos. Se les pedirá que construyan diferentes figuras geométricas utilizando estas retículas.


• Discusión grupal sobre las figuras construidas y sus características.


• Introducción al concepto de lados y simetría en las figuras geométricas.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán identificar y marcar los lados y la simetría en las figuras construidas anteriormente.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Actividad de indagación: Los alumnos recibirán diferentes figuras geométricas y deberán analizar sus lados y buscar simetrías en ellas.


• Discusión grupal sobre los criterios utilizados para la clasificación de las figuras geométricas.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán clasificar figuras geométricas según sus lados y simetrías.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Actividad de investigación en el aula: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar diferentes tipos de triángulos y sus características.


• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Discusión grupal sobre los diferentes tipos de triángulos y sus caracte