Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Objetivo: Identificar elementos de realidad y fantasía tanto en mitos como en leyendas.

Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.

Sesión 1: Introducción a los mitos y las leyendas (45 minutos)

• Presentación del tema y su importancia en la cultura.


• Actividad: Lectura individual de un mito y una leyenda.


• Discusión en plenaria sobre las características de cada género.


• Cierre: Reflexión sobre la importancia de conocer los mitos y las leyendas.

Sesión 2: Identificación de elementos de realidad y fantasía en los mitos (45 minutos)

• Actividad: Lectura de un mito en forma de diálogo.


• Trabajo en grupos: Identificación de elementos de realidad y fantasía en el mito.


• Puesta en común y discusión de resultados.


• Cierre: Reflexión sobre la relación entre los elementos de realidad y fantasía en los mitos.

Sesión 3: Identificación de elementos de realidad y fantasía en las leyendas (45 minutos)

• Actividad: Lectura de una leyenda en forma de relato.


• Trabajo en grupos: Identificación de elementos de realidad y fantasía en la leyenda.


• Puesta en común y discusión de resultados.


• Cierre: Reflexión sobre la relación entre los elementos de realidad y fantasía en las leyendas.

Sesión 4: Comparación entre mitos y leyendas (45 minutos)

• Actividad: Lectura de un mito y una leyenda relacionados.


• Trabajo individual: Comparación de los elementos de realidad y fantasía en ambos textos.


• Puesta en común y discusión de resultados.


• Cierre: Reflexión sobre las similitudes y diferencias entr