Introducción al tema y presentación de la problemática
JOSSELIN VALERIA VIZCAINO- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y presentación de la problemática (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos comprenderán el concepto de experimentación con elementos visuales y sonoros en producciones colectivas artísticas y reconocerán la importancia de la expresión en el arte.
Actividades:
Iniciar la clase con una pregunta motivadora, como "¿Qué es el arte y por qué es importante?" Invitar a los alumnos a compartir sus ideas y opiniones.
Presentar el tema "Experimentación con elementos visuales y sonoros en producciones colectivas artísticas". Explicar brevemente en qué consiste y cómo se puede aplicar en la creación de cortometrajes.
Introducir el problema "Expresión" y cómo se relaciona con el tema de la clase. Explicar que la expresión es fundamental en el arte y que a través de esta actividad los alumnos podrán compartir ideas y experiencias.
Mostrar ejemplos de cortometrajes colectivos realizados con objetos cotidianos en animaciones con secuencias fotográficas. Analizarlos en conjunto y destacar las características visuales y sonoras presentes.
Sesión 2: Investigación y selección de objetos cotidianos (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos investigarán sobre objetos cotidianos que puedan utilizar en su cortometraje colectivo y seleccionarán los más adecuados.
Actividades:
Invitar a los alumnos a investigar en casa sobre objetos cotidianos que puedan utilizar en su cortometraje. Pueden hacer una lista o tomar fotografías de los objetos encontrados.
En la clase, compartir las investigaciones y discutir las posibilidades de cada objeto. Considerar aspectos como forma, tamaño, color y sonido.
Realizar una lluvia de ideas y seleccionar los objetos