Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Motivación: Mostrar imágenes de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y preguntar a los alumnos si conocen su utilidad.


• Actividad: En grupos pequeños, los alumnos investigarán y seleccionarán una herramienta, máquina o instrumento que les resulte interesante y la presentarán al resto de la clase destacando su utilidad y función.


• Reflexión: Los alumnos compartirán sus impresiones sobre cómo las herramientas, máquinas e instrumentos pueden ayudarnos a solucionar problemas en nuestra vida diaria.

Sesión 2:

• Revisión de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre distintas situaciones problemáticas en las que las herramientas, máquinas e instrumentos podrían ser útiles.


• Organización de grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y elegirán una de las situaciones problemáticas planteadas para trabajarla de manera práctica.


• Planificación: Cada grupo elaborará un plan de acción en el que indiquen qué herramientas, máquinas o instrumentos utilizarán para solucionar el problema.

Sesión 3:

• Recordatorio del objetivo y revisión de la sesión anterior.


• Desarrollo de la actividad: Los grupos ll