Medición de longitud, la masa y capacidad.

Plan de clase

Tema: Medición de longitud, la masa y capacidad.

Objetivo (PDA): Compara capacidades y masas, usando unidades de medida de la comunidad, o unidades arbitrarias; representa los resultados con dibujos y numerales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: El cuidado y el crecimiento de las plantas así como el conocimiento de lo que las plantas necesitan para vivir.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Medición de longitud, la masa y capacidad" a través de una breve explicación y ejemplos prácticos.


• Introducción al problema interdisciplinario: "El cuidado y el crecimiento de las plantas".


• Actividad de indagación: Observación y medición de diferentes plantas en el aula utilizando unidades de medida de la comunidad (por ejemplo, centímetros para la longitud y litros para la capacidad).


• Registro de los resultados obtenidos en dibujos y numerales.


• Reflexión final sobre la importancia de medir en diferentes situaciones de la vida cotidiana.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y de los conceptos aprendidos.


• Actividad de indagación: Comparación de capacidades y masas de diferentes objetos relacionados con las plantas (por ejemplo, macetas con tierra, botellas con agua, semillas, etc.).


• Uso de unidades de medida de la comunidad o unidades arbitrarias para realizar las comparaciones.


• Registro de los resultados en dibujos y numerales.


• Reflexión final sobre la importancia de comparar capacidades y masas en el cuidado de las plantas.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores y de los conceptos aprendidos.


• Actividad de indagación: Investigación sobre las necesidade