Promoviendo estilos de vida activos y saludables en la comunidad escolar
Leonardo Albarrán
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la clase: Promoviendo estilos de vida activos y saludables en la comunidad escolar
Objetivo (PDA): Implementar acciones que permitan a los alumnos mantenerse físicamente activos en diferentes momentos del día, favoreciendo la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinar: Sedentarismo y alimentación deficiente
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo y la importancia de mantenerse activo y llevar una vida saludable.
- Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que los alumnos pueden realizar para mantenerse físicamente activos.
Desarrollo:
- Exposición sobre los beneficios de una vida activa.
- Presentación de casos reales de jóvenes que han implementado acciones para mantenerse activos.
- Actividad práctica: realizar una caminata por la comunidad escolar para identificar áreas que se pueden utilizar para la práctica de actividades físicas.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de mantenerse activos y cómo esto puede impactar positivamente en su salud.
- Asignación de una tarea: cada alumno debe diseñar un horario semanal que incluya diferentes momentos del día para realizar actividades físicas.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.
- Presentación de casos de éxito relacionados con el mantenimiento de una vida activa.
Desarrollo:
- Charla sobre la importancia de llevar una alimentación saludable para complementar una vida activa.
- Exposición de la pirámide alimenticia y los diferentes grupos de alimentos.
- Actividad práctic