Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Norma Torres
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas


Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Nivel educativo: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.


Metodología: Aprendizaje servicio


Disciplina involucrada: Matemáticas


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

  • Motivación: Plantear un problema real relacionado con el ámbito tecnológico que requiera de una solución estratégica y creativa.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema planteado.


Fase 2: Desarrollo



  • Explicación teórica: Introducir conceptos clave relacionados con el pensamiento estratégico y creativo, como la identificación de problemas, la generación de alternativas de solución y la toma de decisiones.

  • Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema específico relacionado con la tecnología. Cada grupo deberá planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para desarrollar alternativas de solución al problema.

  • Investigación: Los grupos deberán realizar una investigación sobre el problema asignado, identificar posibles soluciones y diseñar estrategias para su implementación.

  • Apoyo docente: El profesor brindará orientación y apoyo a los grupos durante el desarrollo de sus proyectos, fomentando el pensamiento crítico y ofreciendo suger