Introducción a las unidades de medida

Dante Dávila
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a las unidades de medida
Objetivo: Introducir a los estudiantes en el concepto de unidades de medida y su importancia en la vida cotidiana.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase explicando brevemente la importancia de las unidades de medida en la vida cotidiana y cómo nos ayudan a comprender y comparar diferentes magnitudes.

  2. Ejemplos de unidades de medida: Mostrar ejemplos de diferentes unidades de medida utilizadas en el entorno escolar, familiar y comunitario, como metros, litros, kilogramos, entre otros. Pedir a los estudiantes que identifiquen otras unidades de medida que conocen.

  3. Actividad en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles diferentes objetos para que midan utilizando las unidades de medida aprendidas. Por ejemplo, medir el largo de un escritorio en metros, el peso de una mochila en kilogramos, etc.

  4. Discusión en clase: Reunir a los grupos y pedir a cada uno que comparta sus resultados. Luego, realizar una discusión en clase sobre la importancia de utilizar las unidades de medida correctas y cómo se pueden utilizar en diferentes contextos.


Sesión 2: Conversión de unidades de medida
Objetivo: Enseñar a los estudiantes cómo convertir entre diferentes unidades de medida.


Actividades:



  1. Repaso de unidades de medida: Hacer una breve revisión de las unidades de medida aprendidas en la sesión anterior y pedir a los estudiantes que nombren algunas de ellas.

  2. Explicación de conversión de unidades: Explicar a los estudiantes cómo convertir entre diferentes unidades de medida utilizando factores de conversión. Mostrar ejemplos de cómo convertir metros a centímetros, kilogramos a gramos, etc.

  3. Eje