"Tomando acción por nuestro medio ambiente"
Abimael
Ubicación curricular
Contenido Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título de la clase: "Tomando acción por nuestro medio ambiente"
Objetivo de la clase (PDA): Propone medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Falta de sensibilización a los estudiantes sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y aumentar la conciencia en nuestra comunidad.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque interdisciplinario: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de conocimientos previos: Evaluará el nivel de conocimiento de los estudiantes sobre el cambio climático y su relación con el medio ambiente.
- Presentación de propuestas: Los estudiantes deberán presentar un proyecto de mitigación y adaptación para su escuela o comunidad, considerando los factores asociados al cambio climático.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático".
- Realización del cuestionario de conocimientos previos para identificar el nivel de comprensión de los estudiantes.
- Breve introducción a la importancia de cuidar el medio ambiente y la necesidad de aumentar la conciencia en nuestra comunidad.
Desarrollo:
- Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias del cambio climático.
- Presentación de casos reales de impacto ambiental y cambio climático para generar empatía y conciencia en los estudiantes.
- Análisis de los factores asociados al cambio climático y su relación con nuestro entorno.
Cierre:
- Reflexión en grupos pequeños sobre l