Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

Vanessa Duron
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo: Que los alumnos investiguen y describan los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar a los alumnos la temática de la clase: el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

    • Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de problemas de contaminación y generación de residuos en su comunidad.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un tipo de contaminación o generación de residuos para investigar (agua, aire, suelo, residuos sólidos).

    • Proporcionarles recursos como libros, internet y material audiovisual para que investiguen sobre los problemas específicos de su tipo de contaminación o generación de residuos en su comunidad.

    • Los alumnos deberán tomar notas y recopilar información relevante.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Solicitar a cada grupo que comparta brevemente los resultados de su investigación.

    • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y los impactos negativos que tienen las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.




Sesión 2 (45 minutos):


Objetivo: Que los alumnos establezcan relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Realizar una revisión rápida de lo aprendido en la sesión anterior.

    • Presentar ejemplos concretos de relaciones causa-efecto entre las actividades humanas, los ecosistemas, la salud de las personas y el bienestar de pueblos y cult