La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Planeación de clase para 2º de Secundaria en Español: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Comparar y contrastar textos sobre las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas y manifestar, de manera oral o escrita, la necesidad de practicar la comunicación asertiva.

Tema Transversal: Falta de valores y de una buena convivencia escolar.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una dinámica de grupo, donde los alumnos compartan sus experiencias personales relacionadas con la diversidad étnica, cultural y lingüística en México.


• Actividad de lluvia de ideas sobre las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas.

Desarrollo:

• Lectura en voz alta de textos seleccionados que aborden la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Análisis y discusión de los textos, identificando las tensiones y conflictos presentes en ellos.


• Trabajo en equipos para comparar y contrastar los textos, resaltando las similitudes y diferencias.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la comparación y contraste realizada por los equipos.


• Reflexión sobre la importancia de practicar la comunicación asertiva en contextos de diversidad.


• Tarea: Realizar una investigación sobre la historia de una comunidad étnica en México y su aporte a la cultura nacional.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la tarea de investigación realizada por los alumnos.


• Presentación de los resultados de la investigaci