Introducción al impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

Vanessa Duron
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

SESIÓN 1


Tema: Introducción al impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.


Objetivo: Indagar y describir los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establecer relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.


Duración: 45 minutos


Desarrollo de la sesión:



  1. Introducción (10 minutos)
    a. Saludo a los estudiantes y presentación del tema: "Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud".
    b. Motivación: mostrar imágenes de lugares contaminados por actividades humanas y preguntar a los estudiantes si conocen algún lugar similar en su comunidad.



  2. Actividad de indagación (25 minutos)
    a. Formar grupos de 4 estudiantes.
    b. Cada grupo recibirá una tarjeta con una pregunta relacionada con la contaminación del agua, aire, suelo o generación de residuos sólidos en la comunidad.
    c. Los estudiantes deberán investigar en libros y recursos didácticos disponibles en el aula, así como en internet, para responder a su pregunta.
    d. Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.



  3. Reflexión y síntesis (10 minutos)
    a. Preguntar a los estudiantes si alguna vez habían pensado en el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
    b. Pedir a los estudiantes que compartan sus reflexiones y conclusiones sobre la actividad de indagación.
    c. Realizar una síntesis grupal de los principales problemas de contaminación identificados en la comunidad.




SESIÓN 2


Tema: Relaciones causa-efecto en los ecosistemas y en la salud humana.


Objetivo: Establecer relaciones causa-e