Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Tema: Estudio de los números
Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Sesión 1 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el tema del estudio de los números y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de conocer y expresar la sucesión numérica.

2. Indagación (15 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo una investigación sobre la sucesión numérica.


• Los alumnos deben buscar información sobre la sucesión numérica y cómo se expresa oralmente.

3. Presentación (15 minutos):

• Cada grupo compartirá los resultados de su investigación con el resto de la clase.


• Fomentar la participación activa y el debate entre los alumnos.

4. Reflexión y cierre (5 minutos):

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de saber expresar la sucesión numérica.


• Recapitular los puntos clave aprendidos en esta sesión.

Sesión 2 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Recapitulación (10 minutos):

• Realizar una breve revisión de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Preguntar a los alumnos si tienen alguna pregunta o duda sobre la sucesión numérica.

2. Actividad práctica (20 minutos):

• Proporcionar a cada alumno una hoja con diferentes números escritos.


• Pedir a los alumnos que, de manera individual, expresen oralmente la sucesión numérica hasta 1000 a partir de los números dados.