Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar: Que el estudiantado valore y analice la importancia de la expresión oral y del español y sus recursos literarios.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Motivar a los alumnos a compartir sus experiencias con la literatura.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los elementos y los recursos estéticos de la lengua española.


• Análisis de ejemplos de textos literarios líricos, orales y escritos que contengan recursos estéticos.


• Realizar una actividad de identificación de recursos estéticos en poemas y canciones.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de reconocer los recursos estéticos en la literatura.


• Invitar a los alumnos a que compartan poemas, canciones o juegos de palabras que les gusten.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Presentación de imágenes relacionadas con la literatura y los recursos estéticos.


• Realización de una actividad de asociación entre las imágenes y los recursos estéticos.

Desarrollo:

• Proponer a los alumnos la creación de un mural colectivo sobre los recursos estéticos en la literatura.


• Dividir a lo