Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita

Sesión 1: Reconociendo las letras de nuestro nombre
Objetivo: Los alumnos utilizarán grafías para representar su nombre y reconocerán las letras que lo componen.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos una lista de nombres escritos en distintas grafías.


2. Pedir a los alumnos que busquen su nombre en la lista y lo identifiquen.


3. Realizar una ronda de preguntas para que los alumnos identifiquen las letras que componen su nombre.


4. Proporcionar a los alumnos tarjetas con letras y pedirles que formen su nombre utilizando las letras correctas.


5. Al finalizar la actividad, reflexionar con los alumnos sobre la importancia de conocer las letras de su nombre para poder escribirlo.

Recursos: Lista de nombres escritos en distintas grafías, tarjetas con letras.

Sesión 2: Jugando con las letras
Objetivo: Los alumnos utilizarán las letras de su nombre para formar palabras conocidas con diversos propósitos.

Actividades:

1. Realizar juegos y actividades que involucren la formación de palabras utilizando las letras de los nombres de los alumnos.


2. Por ejemplo, formar palabras utilizando las letras de los nombres de los compañeros, crear una lista de palabras que empiecen con la misma letra del nombre, etc.


3. Fomentar la participación activa de los alumnos y el trabajo en equipo.


4. Al finalizar, reflexionar sobre la importancia de reconocer las letras de su nombre para poder formar palabras.

Recursos: Juegos y actividades relacionados con la formación de palabras.

Sesión 3: Creando nuestro nombre en diferen