Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Objetivo: Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza e identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Problema: ¿Cómo podemos cuidar y conservar a los diferentes animales y seres vivos que habitan en distintos ambientes naturales?

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y exploración de animales del mar

• Presentar a los alumnos el tema de la clase y explicar la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.


• Mostrar imágenes y videos de animales marinos y su hábitat.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los animales del mar y los cuidados que necesitan.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos dibujen y nombren diferentes animales del mar.

Sesión 2 (45 minutos): Exploración de animales del bosque y del desierto

• Mostrar imágenes y videos de animales que viven en el bosque y el desierto.


• Realizar una actividad de clasificación de animales, donde los alumnos identifiquen si pertenecen al bosque o al desierto.


• Comentar los cuidados que necesitan estos animales y cómo podemos ayudar a preservar su hábitat.


• Realizar una actividad de recorte y pegado, donde los alumnos armen un collage de animales del bosque y del desierto.

Sesión 3 (45 minutos): Exploración de animales del polo norte y sur

• Mostrar imágenes y videos de animales que viven en el polo norte y sur.


• Realizar una actividad de asociación, donde los alumnos emparejen los animales con su hábitat correspondiente.


• Discutir sobre los cuidados que necesitan estos animales y cómo el cambio climático afecta su supervivencia.


• Reali