Introducción al tema de comunicación oral
Marlen Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de comunicación oral
Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar y expresar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes utilizando diferentes lenguajes de manera oral.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (5 minutos):
- Saludo inicial y formación de un círculo para generar un ambiente de confianza.
- Pregunta a los alumnos si saben qué es la comunicación oral y qué se necesita para comunicarse con alguien.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación del tema de comunicación oral, resaltando la importancia de expresar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.
- Presentación de diferentes formas de comunicación oral a través de imágenes, videos y ejemplos cotidianos.
- Realización de ejercicios prácticos en parejas, donde los alumnos practiquen la comunicación oral expresando necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación oral y cómo nos ayuda a relacionarnos con los demás.
- Realización de una actividad lúdica que promueva el uso de la comunicación oral, como una canción o un juego de roles.
- Despedida y recordatorio de la siguiente sesión.
Sesión 2: Aplicación de la comunicación oral en situaciones reales
Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de expresar de manera oral sus necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Inicio (5 minutos):
- Saludo inicial y recordatorio del tema de comunicación oral.
- Pregunta a los alumnos sobre situaciones en las que ne