Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios
Ivett Ruiz- Pensamiento crítico
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios
Objetivo principal:
Reconocer y reflexionar sobre la información que contienen los empaques y otros recursos publicitarios de productos diversos.
Objetivo específico:
Desarrollar el pensamiento crítico de los alumnos al analizar y cuestionar la información presentada en los empaques y anuncios publicitarios.
Metodología:
Proyecto comunitario.
Enfoque interdisciplinar:
Lenguaje y Comunicación, Matemáticas, Ciencias Sociales y Educación Artística.
Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a los empaques y anuncios publicitarios.
Actividades:
- Presentar diferentes empaques y anuncios publicitarios de productos variados.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué información se puede encontrar en los empaques y anuncios publicitarios.
- Promover la reflexión sobre la importancia de analizar dicha información.
Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Análisis de empaques de productos.
Actividades:
- Formar equipos y entregar a cada uno un empaque de producto.
- Solicitar a los alumnos que analicen y discutan en sus equipos la información presente en el empaque.
- Realizar una puesta en común de los análisis realizados por cada equipo.
Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Análisis de anuncios publicitarios.
Actividades:
- Mostrar diferentes anuncios publicitarios de productos.
- Pedir a los alumnos que observen y reflexionen sobre la información presentada en los anuncios.
- Realizar un intercambio de comentarios y opiniones sobre los anuncios publicitarios.
Sesión 4 (45 minutos)
Tema: Comparación de información en empaques y anuncios.
Actividades:
- Formar equipos y en