La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Martin SANTIAGO
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano


Tema: La extorsión y su impacto en la sociedad


Objetivo (PDA): Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Introducción al tema: Realizar una breve discusión en clase sobre qué entienden los alumnos por extorsión y cuáles son las posibles causas de esta problemática.



  • Actividad motivadora: Proyectar un video o presentación que muestre testimonios de personas afectadas por la extorsión y sus consecuencias en la vida diaria.



  • Pregunta problematizadora: ¿Cómo podemos colaborar para prevenir y combatir la extorsión en nuestra comunidad?




Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la extorsión, sus características, consecuencias y posibles estrategias de prevención.



  • Análisis de la información: Cada grupo presentará sus hallazgos a la clase y se llevará a cabo una discusión para analizar la información recopilada.




Sesión 2:



  • Reflexión sobre las causas: Realizar una lluvia de ideas en clase sobre las posibles causas de la extorsión, haciendo énfasis en la importancia de entenderlas para poder prevenirla.



  • Actividad creativa: Pedir a los alumnos que elaboren carteles, afiches o folletos que promuevan la cultura de paz y denuncien la violencia y la extorsión.




Sesión 3:



  • Plan de a