Formación cívica y ética - Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Prof. Gera
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Formación cívica y ética - Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida


Tema: Poderes de la Unión en México y su importancia para nuestra nación


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Participar de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.


Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión sobre los Poderes de la Unión y su importancia en México.

  2. Debate grupal sobre la relevancia de los Poderes de la Unión para la nación.


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por democracia y su importancia.

  • Presentar el problema: ¿Por qué son importantes los Poderes de la Unión en México para nuestra nación?

  • Motivar a los alumnos a investigar y reflexionar sobre el tema.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles recursos (libros, internet, etc.) para investigar sobre los Poderes de la Unión en México.

  • Cada grupo deberá elaborar una lista de preguntas sobre el tema para profundizar su comprensión.

  • Facilitar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos, fomentando la participación de todos.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de las conclusiones alcanzadas por cada grupo.

  • Promover el pensamiento crítico y la reflexión sobre la importancia de los Poderes de la Unión en México para la democracia y el bienestar de la nación.

  • Asignar la tarea de preparar una breve presentación sobre el tema para la siguiente sesión.


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